En nuestro centro, el proceso de diagnóstico está diseñado para brindar una evaluación integral, ética y respaldada por décadas de experiencia profesional. Este proceso normalmente se lleva a cabo en tres sesiones, con una duración aproximada de 1 hora y 30 minutos cada una. En casos específicos, podemos requerir hasta un máximo de cinco sesiones, según las necesidades individuales.
¿Cómo es el proceso?
Primera sesión – Entrevista inicial: Iniciamos con una entrevista detallada con el objetivo de conocer el contexto familiar, el desarrollo del niño o adolescente, sus áreas de fortaleza y los retos que se han identificado. Esta entrevista sienta las bases para una comprensión profunda y respetuosa de cada caso.
Segunda sesión – Aplicación de instrumentos de evaluación: En esta etapa se aplican diversos cuestionarios e instrumentos estandarizados que nos permiten observar y analizar el perfil conductual, comunicativo, adaptativo y cognitivo. Todos los instrumentos utilizados están respaldados por evidencia científica y seleccionados de acuerdo con cada caso.
Tercera sesión – Entrega de resultados y recomendaciones: En esta sesión final, se entrega un informe diagnóstico por escrito, el cual incluye observaciones clave, interpretaciones y una serie de recomendaciones personalizadas para orientar los siguientes pasos, ya sea en el ámbito educativo, terapéutico o familiar.
¿Quién realiza el diagnóstico?
El proceso es conducido por una pedagoga con más de 30 años de experiencia profesional, especialista en el área de autismo. Cuenta con formación académica sólida, con una maestría y múltiples licenciaturas, además de estar certificada por la Universidad de Portland y la Clínica CERENE para la aplicación de diversos instrumentos de evaluación.